为进一步提升青少年生态环境意识和科学素养，我中心于2024年7-10月在全国中小学校举办了2024“八喜杯”我的自然故事——《冈特生态童书》故事续讲征集活动。同学们通过阅读、理解和发挥想象力，为《冈特生态童书》续写出更加丰富多彩的故事，展现了青少年优秀的生态环境素养和对科学知识积极探索的精神。

现选择部分优秀作品分六期进行展示。

一、《天空之火》

作者：周曦雯 四川省成都市清波小学校  指导教师：吴琳

 “可是大部分的人类固执地认为，这绚烂的夜空之舞，只属于地球的南北两极。少数几个知道地球上其它地方也有极光的又沾沾自喜。知道我们有极光的更是少之又少。”

“地球人真可怜，他们不仅把极光当作先祖之灵，还把我们想象成神来崇拜。那些自诩懂得观测天文的人更夸张，把火星说成‘荧惑守心’，还说她是不祥之兆。”

“我记得火星当时可气坏了。”

“他们还说神可以飞天遁地，无所不能，听起来不像是假的。”

“我的朋友，你可别闹了，世上哪有神呀！就算有，也只是一种高等生命罢了。别忘了，我们虽然无法孕育生命，但不代表别的星球不行啊。他们说的神没准就是某个高等文明的过客。不过不得不承认，他们的那些经典，尤其是《道德经》，真是经典中的经典。”

金星激动地说到，“宇宙太大了，不存在‘地心’‘日心’的说法。这里遍布着无尽的星系，每个星系中还有星云、陨石带以及像太阳一样的恒星，想要从这里到达宇宙的另一边，用虫洞是最快的办法。”

“说起虫洞，我实然想起了黑……”

“唔，别说！”

金星连忙打断木星，“那可是禁忌！如果不是太阳的质量还达不到要求，我真怕她也变成那副样子。”

“我怎么忘了，那可是连光都没法逃逸的地方。幸好我没说出来，要是被我这乌鸦嘴招来那就太可怕了！”木星后怕地说到。

“算啦，咱们别说这个了。你认为世界上有完美的东西吗？”

“完美，在这宇宙中是不存在的。这世上就两个数，一个是0，另一个是1，或许还有一个9。0是大爆炸之前的世界，那是一片虚无，是无瑕的纯净；1则象征着道生一，万物归一，是宇宙最本源的力量；而9则是数之极，代表着无限与可能。当这三个数字相乘时才是完美，可那样，一切便又回到0了，仿佛一切都没有发生过。”

“确实如此。”金星点了点头，“但也正是因为没有绝对的完美，人们才会不断地去追求、去创造。在这个过程中，世界变得更加丰富多彩、更加美好。或许，追求完美本身就是一种不完美的体现吧。但正是这种不完美，才让人们有了前进的动力和方向。”

“可惜了，这场‘接吻’快要结束了，我们只能下次再聊了。我的朋友，再见！“

“再见。”

二、《洋流减弱？》

作者：刘皓煜  陕西省旬阳市城关第二初级中学  指导教师：张佩

这仅仅是开始。

“喂，有人吗？有人吗？”3号珊瑚礁岛上，海豹呼喊着他的伙伴，洋流正在减弱，可他，也不得不跟着这股洋流，回到栖息地，开始下一轮的休养生息。四周一片沉寂，回应他的，是大片的被折断的珊瑚。

海豹孤独地踏上了征途。暮色四合，他跃出海面，皎皎清月高悬，把银色的光投进湛蓝的海里，更远的地方，星子散落着，不知道是在天宇还是在海域，起伏的波浪把银光揉碎了，这水，似乎也多了几分凉意。“如果海龟也在，该有多好啊！”他喃喃道。他清楚地记得，上一次的穿越，就是这样美丽的夜晚，那个美丽的遇见——

“我生活的小岛被入侵了……那些白色，好可怕！”海豹向海龟抱怨。

“在我们的寓所边，比你见到的更多！”一向慢吞吞的海龟，语速快了不少，他舒了舒脖子，像是想要逃避什么，“再次回去，希望那讨厌的白色，会少一点……”

那一晚的月色，有淡淡的蓝，有忧郁，还有希冀。海洋垃圾柔软如海草，飘在他们的一呼一吸间，又锋利如长剑，悬在他们的一起一伏里。洋流要去的远方，和生物要存活的当下，似乎是一个闭合的圆，而这个圆，就是他们的生命轨迹，他们避不开也逃不掉。

在洋流的交汇处，海豹目送着自己的初见，像慢慢减弱的洋流一样，渐渐地流向远方，越来越小，越来越小，直至缩成一点，再到完全消失，但是他不知道，初见就是永别……

海豹泣不成声。

从悲伤中缓过来，海豹决定去找海龟。洋流把他送到了海龟口中的沙滩，这沙滩，竟然是一片难得的净土。浪花拍打着海岸线，满目温柔。他环顾四周，推醒了这片沙滩上唯一的生物—— 一只半掩着沙子的蚌。“蚌，你有没有看到过一只产卵的海龟？”“有啊。”蚌垂下眼帘，“不过，他已经死了，就那些白色的东西……它误吞了下去，可是吐不出来……”海豹愣在了原地，他仿佛看见，海龟被那些白色柔软的东西紧紧扼住命运喉咙，无论怎么挣扎都无济于事，它眼里流露出深深的痛楚。原来，那日告别时的眼神里，除了希冀，还有海一般深沉的绝望。

再远一点，海水浅浅，那些被折断的珊瑚，断痕处，已有了四季的浅浅年轮。突然，海豹的鼻子嗅到一丝生的气息，轻轻地，淡淡的，他顺着气味游过去，在石缝间，一只石斑鱼幼崽，怀着对这个世界的好奇，慢慢的从珊瑚正在愈合的伤痕处，探出头来。

而这，也仅仅是开始！

三、《在沙漠里洗澡》

作者：覃于皓轩   湖北省恩施市施州小学  指导教师：虞翠清

一片茫茫沙漠里，风卷起黄沙，漫天飞扬，这里的空气充斥着干涩的气味。 

    而在沙漠一角，一只甲虫正在悠哉悠哉地洗着澡，清凉的水洒在身上，它舒服地唱起歌来。

    “你们甲虫一族真是厉害，能够用如此巧妙的方法取到水！”屋外，仙人掌伸了伸满身的刺，羡慕地说。

“那是当然，我们甲虫每天喝的水相当于自身重量的40％呢。你看，不远处的集水器。”说着，甲虫又张开绿豆大的嘴，喝了一大口水。

仙人掌看到起伏的沙丘上，一个巨大的像甲虫身体一样隆起的东西正收集着空气中的水，流水发出哗啦声，仙人掌抖了抖满身的刺，表示惊叹。

这时，甲虫洗完澡心满意足地走出家门，身上的水珠在阳光下闪闪发光，它自豪地说道：“人类就是效仿我们背上的隆起物能够让水顺着流入嘴中，发明出了集水器。”

仙人掌不禁想起了自己在干旱地区的所见所闻，那里，土地干裂，庄稼枯黄一片，人类的生命在渐渐流逝，直到有一天，这个庞然大物的到来，让清澈的溪水流淌过每一寸土地，万物重新绽放绿色，人类的脸上又重现笑容。“我们甲虫可是救下了许多人呢！”看着甲虫骄傲地晃了晃触角，仙人掌又抖动着身体，伸出一个长长的刺，像是人类竖起的大拇指。

“真是对你刮目相看啊，”仙人掌的语气里满是赞美之情。

“可你也别小看我们仙人掌。”仙人掌不甘示弱。它蹦跳着赶来，浑身的刺又尖又细，甲虫吓得一个机灵。仙人掌嘿嘿笑了几声，意味深长地说道：“我们的刺可不是只能扎东西啊，它原本是我们的叶片，为了适应沙漠环境，才退化成了可以获取水分的刺，我们的刺座吸收汇聚水，然后储存在茎干中。”

    仙人掌挺直了又粗又长的茎干，脸上神气十足，“你看，它和绿树一样茁壮。”“因为我的茎部肥大，所以存下几斤水不在话下。”甲虫听到这里，惊讶地瞪大了黑溜溜的眼睛。

它看着眼前翠绿盎然的仙人掌，它们就像一把把绿伞，为沙漠带来清凉，甲虫突然回忆起了一件难忘的事：那是一个春天，仙人掌开出了一朵朵粉色的花，还结出了饱满的果实。当果实成熟落地，一只白喉林鼠悄悄赶来，它灵巧地避开头刺，紧紧咬住断裂部分，用尽全身力气把果实拖回洞穴。

后来，甲虫发现一个被吃剩的果皮从洞穴里被风吹出来，它滚落到了自己的家门前，没多久，果皮生根发芽，又长出了一株新的仙人掌，这强大的生命力让甲虫不由得产生敬佩之情！

   “水源太珍贵了，科学家们发现地球的水总量中海水就占了96.5%，而淡水却仅占3.5%。可是人类还是不懂珍惜，”仙人掌垂下了刺，难过地说着。

    “是啊，浪费水资源的行为实在令人担忧，将来也许会应了那句话，“地球的最后一滴水有可能是自己的眼泪。”甲虫愤怒地跺了几下小脚，黄土飞扬起来。

    甲虫与仙人掌守护着沙漠的绿洲，他们不约而同地说道：我好想告诉远方的人类，一定要节约用水啊，要从一点一滴做起！